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Lastima que deje de dibujar
Publicado en Debraye, General, Web
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Vacaciones
Hubo un tiempo en que en broma cuando salíamos de vacaciones me decían, que sufría de síndrome de abstinencia por que a cada rato tenía que andar yendo a un café Internet para leer mi correo… esto con el tiempo se ha agudizado y no bien puedo decir que en las vacaciones pasadas, si acaso revise el correo unas tres veces, si me lleve la portátil para «avanzar» con un texto que estoy trabajando, que por supuesto ni toque, pero si logre terminar The Andromeda Strain de Michael Chricton el cual compre desde diciembre…
¿Que puedo decir? Me la pase muy bien, mucho calor, pero cerveza bien fria, como siempre Guanajuato no se caracteriza por buenos lugares para comer, pero si visitan San Miguel de Allende busquen la Quinta Loreto, no se van a decepcionar.
Eso si pude dormir bastante leer un tanto y ver varias películas. Es curioso pero comprensible donde vivo al principio no había AP de wi-fi hoy día debe haber más de 10, donde Angel tiene la amabilidad de aceptarnos a ir a pasar los días no hay un AP en mucha distancia…
Nada recomendable intentar limpiar un sitio de malware desde la Tasca de la Paz o tratar de entender que sucedió con un sitio de en Drupal desde la sala de primera + con una conexión totalmente intermitente.
Eso si, la próxima necesitamos conseguir arrachera como la de ayer para hacer a las brasas.
Publicado en Debraye, General
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Word Press
Como habrán notado estoy migrando blografia a Word Press, y más o menos ha funcionado bien, sin embargo tengo tres blogs que tienen muchos posts y el script que estoy utilizando no es lo eficiente que quisiera por lo que a lo más logro migrar unos 190 posts antes de que se quede sin memoria, haga time out o aún no se bien que suceda (casi apuesto una dona a que es la memoria), en todo caso estoy trabajando en ello, no se desesperen… estoy trabajando en ello.
Publicado en General, sysadmin, Web
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Redes Sociales
Bueno una recopilación de recursos me falta el memoradum de Montevideo.
Ponencia: Los peligros de la Web 2.0 Por su servidor para el CONSOL 2010.
Video: Para que sirve una red social.
Tutorial: Como proteger nuestra cuenta de Facebook. Listas, Seguridad, Bloquear Personas, y mas.
Pantallas amigas. Web dedicada a la seguridad de las nuevas tecnologías.
Clic Seguro, página de la SEP con consejos para el buen uso de la Red (ámbito de los pequeños, secundaria y familia).
Navega Protegido Iniciativa de Compañías mexicanas e instituciones educativas nacionales para tomar conciencia de los problemas que puede causar la red si no se toman algunas previsiones (más dirigido al usuario ya mayor, a empresa, empleado y clientes de banca electrónica o comercio electrónico).
Vídeos educativos breves:
Fotos en las redes sociales:
- ¿Tienes privacidad de verdad en las redes sociales?
- Antes de colgar tu imagen en la web… piénsalo
- Think befeore you post, fotos. (subtitulado en español)
Escribir en las redes sociales:
- Think Before You Post (subtitulado en español)
- Ciberbullying: No lo digas por Internet (subtitulado en español)
- Si no lo haces en tu vida normal, ¿por qué lo haces por Internet?
- Fotos en los móviles: Sexting, no lo produzcas.
- Engaño por identidad falsa: Cuidados en Internet.
- Normas de uso general en las redes sociales: Netiquétate.
Humor:
Mucho del material aquí recopilado fue tomado del taller de Internet en Aula sobre redes sociales en educación.
Publicado en Debraye, Educación, General, planetalinux
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El túnel del tiempo
Si no has visto «Presunto culpable», lo que hicieron sus creadores antes, un corto sobre la procuración de justicia en nuestro país me parece que va más al grano y lo entiende más fácil cualquiera que el otro de una hora y veintitantos minutos.
«Le dicen el túnel del tiempo, o sea por que vas por un tiempo».
Publicado en Debraye, Educación, General
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Como ayudar a alguien a usar una computadora
Me había resistido a transcribir el siguiente texto, en especial por que localice la fuente en ingles y pensé que no me llevaría mucho tiempo la traducción, bueno, muchas cosas se me atravesaron y me he dado cuenta que transcribirlo y ponerlo es totalmente legal según la legislación de mi país (México) al menos mientras el ACTA y otros horrores no sean sopa de todos los días, así que sin más preámbulos el texto que sugiere Seymour Papert para ayudar a alguien a usar la computadora, basado en un texto de Phil Agre:
«Ayudar
Los consejos presentes en gran parte de este libro surgen directamente de mi propia experiencia, pero en la era de Internet no deberíamos tener que confiar tanto en nosotros mismos. Por eso, revisé lo que Internet podría ofrecerme a modo de consejo sobre cómo tratar a algunos miembros de la familia que quizá tenían problemas con las computadoras. Aquí les doy el siguiente ejemplo en forma de rompecabezas. Lo saqué de una “ezine” (electronic magazine), una revista electrónica que uno puede leer con la computadora. Lo que sigue fue escrito por Phil Agre, y lo reprodujimos con su permiso.
Los fanáticos de las computadoras son, en general personas amables, pero aún así hacen mucho daño sin darse cuenta por el modo en que “ayudan” a otra gente con sus problemas con las computadoras. Ahora que estamos tratando de que todos se conecten a la red, pienso que sería utíl poner por escrito lo que me enseñaron sobre cómo ayudar a la gente a usar una computadora.
Primero es necesario decirse a uno mismo algunas cosas:
- Nadie nace sabiendo sobre esto.
- Hemos olvidado cómo era ser principiante.
- Si a ellos no les resulta obvio, entonces no es obvio.
- La computadora es un medio para un fin. La persona a la que estamos ayudando probablemente esté más interesada en el fin. Lo cual es razonable.
- Es probable que no necesiten saber cómo funciona y, de todos modos, uno se sentiría incomodo si tuviera que contarle cómo funciona realmente.
- La mejor forma de aprender es con un tutor, es decir, haciendo alguna actividad real junto con alguien que tiene los conocimientos que uno no posee.
- Nuestra meta no es resolver su problema. Nuestra meta es ayudar a esa persona a ser un poco más capaz de resolverlo por su cuenta.
- La mayoría de los interfases son terribles. Cuando la gente comete algún error, generalmente es debido a una falla de la interfase. Hemos olvidado las innumerables formas en que aprendimos a adaptarnos a malas interfases. Hemos olvidado cuántas cosas alguna vez supusimos de la interfase podía hacer por nosotros.
- El conocimiento vive en las comunidades, no en los individuos. El usuario de una computadora que no forma parte de una comunidad de usuarios de computadoras va a tener más problemas con ella que quien es partícipe.
- Cuando alguien viene a pedirnos ayuda, probablemente ya ha probado varios caminos diferentes. Como resultado, puede que su computadora esté en un estado extraño. No es su culpa.
- Una vez convencidos de los puntos anteriores, estaremos mucho mejor predispuestos a hacer los siguiente:
- No tomar el teclado. Deje que la persona tipee, aún cuando sea más lento de ese modo y aún cuando tenga que indicarle dónde está cada tecla. Esta es la única forma de aprender a partir de la interacción.
- Tenga en cuenta lo abstracto que es su lenguaje. Por ejemplo, “ingrese al editor” es abstracto y “pulse esa tecla” es concreto. No diga nada a menos que su intención sea que lo entienda. Adapte constantemente su lenguaje a conceptos concretos y simplifíquelos hasta que la persona tenga una mayor compresión; luego poco a poco vuelva a utilizar nociones más abstractas siempre y cuando sean entendidas. Al asignar alguna tarea para hacer en la casa (“cuando haga esto, usted debe chequear aquello”), asegúrese una vez más de emplear el grado de abstracción apropiado para el usuario que está con usted.
- Observe el simbolismo presente en la interacción. En particular, trate de no pararse detrás de la persona a quien está ayudando. Siempre que sea posible, póngase en cuclillas para que sus ojos estén justo por debajo del nivel de su aprendiz. Cuando él mire la computadora, hágalo usted también. Cuando lo mire a usted, devuélvale la mirada.
- Si algo es cierto, explíqueselo de modo que él pueda darse cuenta de que es así.
Averigüe qué esta tratando de hacer el usuario en realidad. ¿Hay alguna otra forma de lograrlo? - Cuando su aprendiz empiece a culparse porque algo no funciona, échele la culpa a la computadora, utilizando un tono de voz calmo y que inspire autoridad, sin importar las veces que sea necesario. Cuando se frene debido a una falsa suposición sobre el comportamiento de la computadora, dígale que su suposición era razonable. Repítalo para usted pues así lo era.
No diga “eso está en el manual”. (Usted probablemente lo sabía.)»
Papert, Seymour (1997), La familia conectada, EMECÉ Editores, Buenos Aires, Argentina, pp. 138 – 141.
Publicado en Debraye, Educación, General, planetalinux, Trabajo
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De la publicidad no todo es malo
Olviden la ultima frase del comercial y lo de mas, vale la pena, ademas de ser una bonita canción.
Publicado en Debraye, General, Web
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Presunto culpable
Aprovechando el viaje y que voy escribir sobre censura, aunque me cae muy bien Carmen Aristegui por la hora en la que tiene su programa de radio, no la escuchaba, no fue sino hasta que vino el escándalo en donde supuestamente por preguntar al respecto de si el presidente en turno era Dipsomano, quitaron su programa de MVS, bueno tal cual a la compañía le convenía mucho mas seguir con ella, en fin digamos que ahora lo escucho mientras voy a trabajo.
Antier me entere de esta forma de que a la película “Presunto Culpable” de la cual mi hermano me dijo “tienes que verla”, puesto que según el trata de lo mal que esta el sistema de impartición de justicia en el país, que estaba basada en un caso real, etc. Lo cual me hizo recordar un texto de Galeano, donde relata la historia de un joven Indígena mexicano al cual juzgan en español, sin interprete y lo hacen firmar la confesión sin que el mismo sepa siquiera escribir, ¿el crimen? Haber asesinado a su madre… a lo que el autor relata que de quien supo esta historia ahí habría quedado la anécdota de no ser por que tuvo que quedarse más tiempo del calculado por la región y le llamo poderosamente la atención que todos los días una viejita le llevaba de comer al reo, una señora ya grande, preguntándole al intérprete con que contaba esta persona, quedo sorprendida en extremo al saber que quien le llevaba alimento al reo era ni mas ni menos que su madre, de la cual estaba preso por matar…
Anécdotas de esas, historias peores y experiencias cercanas y lejanas, no hacen más que hacer que uno reconsidere ese dicho mexicano “En la cárcel solo están los pobres y los pendejos”, pero regresando a la dichosa película, que no pensaba ver puesto que no le veía demasiado chiste después de leer testimonios bastante interesantes de casos probablemente más complejos, ahora por supuesto que tengo curiosidad de ver la misma, tal cual imaginarán, ha sido la mejor publicidad que le pudieron hacer a la misma, si los vendedores de discos de a 10 pesos en el metro ni la habían pelado el día de hoy ya la tienen y la anuncian “Censurada por el gobierno por la crudeza/ violencia / corrupción … mostrada”. Cinepolis en Twitter y me supongo en su sitio y en probablemente hasta en spots ha anunciado que no la van a quitar de cartelera hasta que les llegue el papelito.
El punto es que según entiendo se logro una suspensión provisional (mediante una especie de amparo) por una persona que no desea aparecer en la película, efectivamente la ley prevé ese tipo de caso, sin embargo los productores se atienen a que también la ley tiene la provisión para el cómo trabajar con información que se ha hecho pública, lo más interesante del caso es que en entrevista con la gente tras la película les llama la atención que una persona cuyo grado máximo de estudios es la secundaria, lograra avanzar entre toda la maraña legal mexicana y consiguiera lo que a más de un buen abogado le lleva un buen rato conseguir, en otro lado se ha hecho el apunte también de que este personaje, es clave para la historia puesto que a la mexicana, donde uno es presunto culpable hasta no demostrar lo contrario, fue de los testigos (si no es que el único testigo). Y como bien acostumbra la ley en nuestro país a falta de culpables, trata a los testigos como culpables, en lo que averiguas.
Sintetizando, el detalle está en que este personaje, falseo (o se le hizo falsear) la declaración, con la cual se inculpa al personaje principal de la película y es este mismo el que no desea salir en la misma (con sospecha de que de nuevo se le aplica un poco de coerción para algún interés particular)…
Total que no dudo que sea ahora un éxito de taquilla al estilo del padre Amaro, que tampoco tuvo mucha difusión hasta que hubo quejas de la alta jerarquía religiosa, de la misma forma en que Carmen Aristegui no dudo ha aumentado también de audiencia. En fin voy a considerar darme una escapada para ver la mentada película.
Publicado en Debraye, General
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Buenas practicas para el uso del correo electrónico
- El mismo no es inmediato, aunque a ultimas fechas nos hemos acostumbrado a que llega muy rápido, no debemos pensar que es inmediato.
- No podemos saber si el destinatario ya leyó nuestro correo o no, aquí es como en el correo tradicional si la dirección a la que enviamos el correo es correcta, sabemos que el destinatario lo recibió, pero no si lo leyó, hasta que nos conteste. Por el contrario si la dirección es incorrecta casi inmediatamente lo sabremos por que recibiremos un mensaje con el asunto similar a Mail Delivery Error
- Normalmente no manejamos mucho correo, pero con el tiempo especialmente en la universidad se llena uno de listas de correo, es buena practica familiarizarse con el uso de reglas (hotmail), filtros (yahoo), etiquetas (gmail) para poder evitar que nuestra bandeja de entrada se llene de demasiado correo y no perdamos los mensajes que van dirigidos específicamente a nosotros
- Del mismo modo es una muy buena practica usar el campo asunto de manera descriptiva, si uno recibe un correo que solo dice “Hola” lo mas probable es que sea el ultimo que leamos, en cambio si el asunto dice algo como “Grupo 100 Ayuda con el ejercicio x” es mucho mas probable que sea leído, este ejemplo es más del lado del docente, pero con el tiempo y el uso del correo verán que se también para ustedes comenzara a ser necesario una técnica para que el correo no se vuelva inmanejable
- Las cadenas, hay algunas divertidas que tienen chistes o que son interesantes, en especial el problema es que la mayoría que las reenvía pone a todos sus contactos en con copia (CC), cuando debiera hacerlo en CCO (Con copia oculta) esto evita los bloques enormes donde aparece el nombre hasta del primo del hermano de un amigo y también hace la lectura más sencilla, ademas es buena idea si uno va a reenviar una cadena eliminar la parte que dice “Ahora debes enviarlo a x gente para que tu deseo se cumpla / o tendrás mala suerte”
- Las que piden que difundas cosas graves como robo, secuestro, violación, que firmes con tu nombre, te añadas a una lista para juntar firmas, vale la pena que te tomes un segundo y le preguntes a quien te la envió cómo es que esto va a suceder, si tu la recibiste y te vas a apuntar y lo vas a reenviar a tus conocidos ¿quien va a realizar la denuncia?, ¿más interesante si son firmas, quien va a recolectar las firmas si especialmente no esta entre los que están recibiendo el correo? o peor aún si existe una dirección en especifica a donde contactar, no toma mas de dos minutos preguntar por la autenticidad, si el correo proviene de una organización conocida por ejemplo «greenpeace», «la comisión de derechos humanos», «la suprema corte», etc, etc. No te toma más de un par de minutos revisar si tienen página oficial (recuerden las páginas com,net,org, todo mundo las puede comprar las edu, gob y gov sólo se asignan demostrando que uno es institución educativa y de gobierno para el otro caso) y si el asunto es tan importante como para recabar firmas, debería estar en su página y no por correo electrónico.
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