La robótica es algo que me causa conflicto, porque cuando era yo pequeño tuve la oportunidad de aprender un poco de Logo en los centros Galileo, pero también tuve la oportunidad de sufrir de varios docentes que especialmente no entendían muy bien lo que era el lenguaje y no veían muy bien a un chico que le gustaba leer adelante de las lecciones que tenia o textos externos, un bonito eufemismo para decir que no dure mucho en Galileo, total que eso y la falta de piezas que encontré en libros y revistas para construir sensores, lo caro que eran los convertidores analógico digitales y por supuesto la propia computadora, hicieron que mi incursión con la robótica o al menos lo más cercano a ello fuese, logo, lisp y alguna otra cosa limitada al software.
En casa D desde muy pequeño por supuesto ha estado con la idea de los robots y que se puede hacer y construir, cuando le buscamos un lugar donde pudiera aprender a construirlos, yo estaba con muchos sentimientos encontrados, ya que sabia que en la academia Mexicana de Ciencias en Universum y otros lugares hay cursos donde se usa Arduino o Raspberry para construir robots y programarlos completos, para re utilizar basura prácticamente y convertirlo en cosas muy interesantes y aprender en el proceso, el gran problema, en horarios y lugares muy distantes en tiempo, que no tanto geográficamente de donde vivimos.
Otra es difícil regresar a eso que una vez lo apasiono a uno y no desesperar al regresar algunas frustraciones que se sufrieron, dicho esto busque que justamente esa parte no fuese prejuicio para lo que íbamos a emprender… yo sabia desde mucho tiempo atrás de los sets de Lego, pero especialmente que son jardines vallados y propietarios no me agrada para nada, por supuesto también se de la existencia de arduino hace bastante tiempo y tengo conocidos que han hecho grandes cosas con ellos.
Cuando tuvimos que decidir ahora si como hacemos para que D construya robots las dos opciones rápidas que encontramos fueron las escuelas que invierten en Lego y su programa de capacitación/entrenamiento o desarrollar uno propio con hardware libre, por supuesto lo segundo es mucho mas interesante, pero requiere de mucho tiempo y tal vez de una sensibilidad que apenas estoy aprendiendo… decidimos por lo primero, cada vez estoy mas convencido que lo segundo tiene muchos mas oportunidades y que en la adolescencia si no se lo presento, lo va a descubrir sólo…
Hasta no hace mucho que he visto a los hijos de mis colegas… y que he escuchado la queja de que el juguete del niño más bien se lo compró el padre, como que me ha caído el veinte de lo mucho que he evitado demostrar todo el interés o fomentar interés en los míos por el hardware libre, por el temor de también transmitirles mis frustraciones, prejuicios y proyecciones, hoy estoy considerando re encontrar con Lego o aventarme con Arduino… esperemos que la carga de trabajo me ayude|decida por mi por la opción más factible.
