Segundo día EDUSOL

vicm3@hotmail.com (Víctor Martinez)
Tue, 10 Nov 2009 22:54:07 -0600

Bueno como resumen del día de ayer, la cosa ha arrancado, no sin contratiempos, como bien ha escrito Alejandro Miranda, de todo paso, desde que hubo fallas con la electricidad, falta de coordinación para el montaje de algunos datos y ponencias aunado a que se intento integrar algunas herramientas de drupal para pasar mas el uso al CMS que tradicionalmente habíamos estado llevando en Moodle, eso ha tenido varias manos trabajando sobre los módulos y el código de drupal durante un buen rato, finalmente como buen encuentro de software libre, se ha hecho un hack y se acordó que el registro se lleve sobre las bitácoras. Ayer no tuve oportunidad de participar en el IRC por la necesidad de movimiento IRL en la oficina, que en efecto me mantuvo alejado de la computadora.

En nuestro segundo día del quinto encuentro EDUSOL, para empezar perdí un rato de la platica en IRC a la que me interesaba mas asistir hoy, por una pifia mía, que mi perfil tenia configurada la zona horaria como GMT-500 que en este caso era la correcta cuando estábamos en el horario de verano, como bien me sugirieron en el canal puse mi huso horario en México/Central y eso resolvió mi confusión con las actividades del día, también me inscrito al taller de integración de herramientas Web2.0 a Moodle.

En cuanto a las ponencias en IRC la primera de Monitoreo de Interacciones, se convirtió en charla horizontal, sobre las redes sociales, justo cuando la cosa se estaba poniendo buena, no pude quedarme... Pero a la segunda “Objetos de Aprendizaje como apoyo a la educación” si pude asistir, se presento básicamente la experiencia del uso y creación de OA para la educación superior, especialmente en la Universidad Politécnica de Aguascalientes como un apoyo para los estudiantes, específicamente creados usando la metodología MACOBA, que si mal no entiendo es trabajo doctoral de Lourdes Margain docente de esta misma institución, punto interesante es que los OA con que se trabajan son mas bien artesanales es decir se crean en buena parte en flash y se empaquetan con RELOAD para después presentarse en Moodle (y aunque no lo dice directamente el texto se utiliza phpbb en sitios gratis como complemento) ademas de eXe como herramienta para crear cuestionarios.

Las preguntas principalmente fueron sobre que implica el modelo MACOBA, que según el ponente contesto esta basado en el “modelo clásico de desarrollo de software” es decir el modelo de cascada. Lo mas importante de este modelo es el uso de mapas mentales.

Especialmente el uso de software libre es mayor en la infraestructura de la institución, sin embargo se aprovecha de este mismo evento para buscar alternativas, de hecho las preguntas que se hicieron fueron mas en el uso de Moodle como repositorio de OA, de eXe y de flash para la creación de los OA.

Posteriormente se tuvo una charla horizontal al respecto de la privacidad o en este caso de la perdida de derechos sobre la privacidad de propuesta por varios asistentes europeos al encuentro, sin embargo a falta de un buen contexto y definición toco ámbitos tan amplios desde el desempleo y el nivel de vida hasta los derechos que se dan por sentado y el estado norteamericano y su control sobre la “privacidad”.